مثير للإعجاب

الدرجات في المدرسة الثانوية لا تعكس دائمًا قدرتك بدقة

الدرجات في المدرسة الثانوية لا تعكس دائمًا قدرتك بدقة


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يمكن لمقابلة الكلية أن تبرر جوانب أدائك الأكاديمي التي لا تعكس قدرتك الأكاديمية الحقيقية. اغتنم هذه الفرصة لمصلحتك وتأمين مكان في كلية أحلامك.

عندما لشرح درجة ضعيفة

توفر لك بعض أسئلة المقابلة في الكلية فرصة لشرح الدرجات السيئة في السجل الأكاديمي. معظم الكليات لديها عمليات قبول شاملة ، وهذا يعني أنهم يريدون التعرف عليك كشخص خارج الدرجات ودرجات الاختبار. يعرف القائم بإجراء المقابلة أنك بشر فقط وأن ظروفًا معينة يمكن أن تؤثر على الأداء ولكن هناك وقت ومكان لتقديم هذه المبررات.

لا تتردد في توضيح الظروف المخففة خارج عن إرادتك والتي أثرت على درجة سيئة. يمكن أن تؤثر العديد من الأحداث على الدرجات: طلق والديك ، وتوفي أحد الأصدقاء المقربين أو أحد أفراد أسرتك ، أو كنت في المستشفى ، أو أحداثًا خطيرة أخرى. هذه هي الدلائل المنطقية تماما.

ومع ذلك ، لا تستسلم لأنين أو محامون من الدرجة. إذا كان لديك في الغالب A ، فأنت لست بحاجة إلى تقديم عذر لأحد B + ويجب ألا تلوم الآخرين على أدائك الأكاديمي. إن تقديم شكوى بشأن مدرس لم يعطك علامة "أ" لن يجعلك تبدو كطالب محتمل معقول وجذري. أخطائك هي الخاصة بك ، وسوف يكون أكثر من معجبين بالتواضع أكثر من الثقة المفرطة.

ردود على تجنب

عندما يُطلب منك تبرير الدرجات الضعيفة ، هناك إجابات معينة من شأنها أن تجعل الموقف يعمل فقط. تجنب الأمثلة التالية التي من شأنها أن تترك انطباعًا سيئًا بالنسبة لمقابلاتك بدلاً من جلب السياق والفهم إلى علاماتك.

ردود ضعيفة على السؤال ، "هل يمكنك شرح هذا الصف؟" تضمن:

  • "أنا جيد جدًا في الرياضيات ولكن أستاذي لم يعجبني. لهذا السبب حصلت على شهادة +." يشير هذا الرد إلى أنك تفتقر إلى نضوج - لن يعتقد ضابط القبول أن المعلم متحيز وغير مهني وأنهم يعتقدون أنك لا تقول الحقيقة. حتى لو لم يعجبك المدرس ، فلا تبرز ذلك في أحد المقابلات في الكلية ، واجذب الانتباه إلى صفاتك غير المرغوب فيها.
  • "لقد عملت بجد ، لذلك لا أعرف لماذا لم تكن درجاتي أعلى." هذا الرد يجعلك تبدو جاهل وبعيدا. الطلاب الذين لا يفهمون حقًا درجات منخفضة ليسوا جذابين للكلية لأن هذا يدل على أنهم غير مستعدين للتعلم من الأخطاء. يحدد الطلاب الناجحون الخطأ الذي حدث ويعملون على تصحيحه.
  • "كنت سأبذل جهداً أكبر في صفوفي ولكني كنت مشغولاً للغاية بعملي و / أو عملي الرياضي." قد يكون هذا الرد صادقا لكنه أبعد ما يكون عن الدهاء. تتمتع الهوايات والاهتمامات خارج الصف الدراسي بجودة إيجابية ، إلا أن طلاب الجامعات الناجحين لديهم مهارات قوية في إدارة الوقت وتحديد أولويات الأكاديميين فوق كل شيء.

جيد مقابلة سؤال الردود

هناك العديد من الطرق لترك انطباع إيجابي عند استدعاء السجل والقدرات. بشكل عام ، احرص على امتلاك درجاتك وتبريرها فقط إذا كانت الظروف المخففة مشروعة.

ستكون الإجابات التالية إجابات مناسبة على السؤال ، "هل يمكن أن توضح هذا الصف؟":

  • "انفصل والداي في بداية السنة الثانية من عمري وأخشى أنني كنت مشتتًا جدًا من بذل قصارى جهدي في المدرسة". هذا التبرير عادل. الاضطرابات الكبيرة في المنزل والطلاق والموت وسوء المعاملة والتحركات المتكررة يمكن أن تجعل من الصعب القيام بها في المدرسة. سيرغب القائم بإجراء المقابلة الخاص بك في معرفة المشكلات الداخلية التي يتم تمثيلها في علاماتك وتعلم كيف تمكنت من إدارتها. من الناحية المثالية ، يظهر السجل الأكاديمي الخاص بك أن الانخفاض في الدرجات لم يدم طويلًا وأنك رجعت عن الركب.
  • "أجريت لي عملية جراحية في الصف التاسع وكنت أتناول الكثير من أدوية الألم". يكاد يكون من المؤكد مرض أو جراحة خطيرة لتعطيل الأكاديميين الخاص بك وهذا بالتأكيد يستحق الذكر. تأكد من أنك تتحدث فقط عن المشكلات الصحية الخطيرة وتبحث عن الفهم بدلاً من الشفقة.
  • "إن سجلي يعكس بدقة جهودي. لم أكن أعمل بجد كما ينبغي أن أحصل عليه في الصف التاسع ولكن بحلول الصف العاشر ، اكتشفت كيف أصبح طالبًا ناجحًا". إن أمانة هذا الرد ستنجح مع ضباط القبول. يتعلم بعض الطلاب كيف ينجحون قبل الآخرين ولا حرج في هذا - إنه يدل على أنك عملت بجد أكبر لتحقيق النصر. بشكل عام ، ستكون الكليات سعيدة تمامًا بالاتجاهات التصاعدية مثل أربع سنوات من النجاح المتكرر.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos