حياة

استخدام السياق لقراءة القراءة والكتابة في فصل اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

استخدام السياق لقراءة القراءة والكتابة في فصل اللغة الإنجليزية كلغة ثانية


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

أحد التحديات الرئيسية لأي فصل من مهارات القراءة باللغة الإنجليزية هو أن الطلاب يميلون إلى البحث عن ، أو حتى الإصرار على البحث ، كل كلمة لا يفهمونها. في حين أن هذه الرغبة في فهم كل شيء جديرة بالثناء بالتأكيد ، يمكن أن تكون ضارة على المدى الطويل. وذلك لأن الطلاب سيبدأون في القراءة إذا كانوا يقطعون العملية باستمرار للعثور على كلمة أخرى في القاموس. بطبيعة الحال ، فإن استخدام أجهزة القراءة الإلكترونية قد يجعل ذلك أقل إزعاجًا. ومع ذلك ، يحتاج الطلاب إلى إدراك أن القراءة باللغة الإنجليزية يجب أن تكون مثل القراءة بلغتهم الخاصة.

يمكن أن يكون استخدام القرائن السياقية أحد أفضل الطرق لتحسين مهارات القراءة لدى الطلاب. إن إدراك أن النص يمكن فهمه بشكل عام باستخدام القرائن السياقية يمكن أن يقطع شوطًا طويلاً نحو مساعدة الطلاب على التعامل مع النصوص الصعبة بشكل متزايد. في الوقت نفسه ، يمكن أن يوفر استخدام أدلة السياق أيضًا وسيلة يمكن للطلاب من خلالها زيادة قاعدة مفرداتهم الحالية بسرعة.

يوفر هذا الدرس عددًا من المؤشرات التي تساعد الطلاب على تحديد واستخدام السياق لصالحهم. يتم أيضًا تضمين ورقة عمل تساعد الطلاب على التعرف على مهارة فهم السياق وتطويرها.

قراءة الدلائل سياق السياق

هدف، تصويب: زيادة الوعي واستخدام أدلة القراءة السياقية

نشاط: إذكاء الوعي بشأن استخدام الأدلة السياقية ، تليها ورقة العمل التي تمارس القراءة السياقية

مستوى: المتوسطة - المتوسطة العليا

الخطوط العريضة

  • اكتب هذا المثال الجملة على السبورة: "قرر توم أنه في حاجة ماسة إلى غلوكوم إذا كان لحل المشكلة"
  • اسأل الطلاب عما يفعلون إذا كانوا يقرؤون نصًا باللغة الإنجليزية ولا يفهمون كلمة معينة.
  • اسأل الطلاب عما يفعلون إذا كانوا يقرؤون نصًا بلغتهم الأم ولا يفهمون كلمة معينة.
  • اسأل الطلاب عن معنى كلمة "غلوكوم".
  • بمجرد أن يثبت الطلاب أنهم لا يعرفون ما هو "غلوكوم" ، اطلب منهم تخمين ما قد يكون.
  • اسأل الطلاب عن أي جزء من الكلام هو "غلوكوم" (أي الفعل ، الاسم ، حرف الجر وما إلى ذلك)
  • اطلب من الطلاب شرح كيف توصلوا إلى تخميناتهم ، ما هي القرائن التي استخدموها؟
  • وضح مفهوم القراءة في "أجزاء" ، أي النظر إلى النص المحيط بالكلمة المجهولة بحثًا عن أدلة.
  • أظهر لهم مقالة من مجلة المستوى المتقدم (سلكي ، ناشيونال جيوغرافيك ، الإيكونومست ، إلخ.)
  • اطلب من الطلاب تحديد مجالات المفردات المحتملة التي يمكن استخدامها في المثال المقالة.
  • اشرح أهمية تفعيل المفردات أولاً من خلال إلقاء نظرة سريعة على النص المراد قراءته. هذه الفكرة مهمة للغاية حيث يبدأ الدماغ في التركيز على المفاهيم ذات الصلة وبالتالي إعداد الطالب لما سيتم قراءته.
  • أشر إلى ذلك باستخدام الكل من هذه القرائن (أي "القطع" ، جزء من الكلام ، الاستنتاج المنطقي ، تنشيط المفردات) ، يمكن للطلاب الوصول إلى فهم أكمل بكثير للنصوص الصعبة - حتى لو لم يفهموا كل كلمة
  • اطلب من الطلاب أن يقسموا إلى مجموعات صغيرة وأكمل ورقة العمل.

قراءة القرائن

المستقطع - ماذا تعني الجملة؟ الكلمات التي لا غير معروف كلمة يبدو أن تتصل؟

جزء من الكلام - أي جزء من الكلام هو الكلمة المجهولة؟ هل هو فعل أو اسم أو حرف جر أو صفة أو تعبير زمني أو أي شيء آخر؟

تقطيع - ماذا تفعل الكلمات حول الكلمة المجهولة تعني؟ كيف يمكن أن تكون الكلمة (الكلمات) المجهولة مرتبطة بتلك الكلمات؟ - هذا هو خصم أساسا على المستوى المحلي أكثر.

تفعيل المفردات - عندما يتخطى النص بسرعة ، ما الذي يبدو عليه النص؟ هل يعطي تخطيط (تصميم) النص أي أدلة؟ هل يعطي المنشور أو نوع الكتاب أي دلائل على معنى النص؟ ما هي الكلمات التي يمكنك التفكير بها والتي تنتمي إلى هذه الفئة من المفردات؟ قم بتخمينات منطقية حول معنى الكلمات غير المعروفة في الفقرة التالية.

سرعان ما دخل جاك إلى الحذاء وقام بتنظيف العديد من الأوهام التي كان يستخدمها لإصلاح wuipit. كان يعتقد في كثير من الأحيان أن هذه الوظيفة كانت قوية للغاية. ومع ذلك ، كان عليه أن يعترف أنه في هذه المرة بدا أن الأمور أسهل قليلاً. عندما انتهى ، ارتدى الأحمر وعاد إلى الدراسة للاسترخاء. لقد أخرج أنبوبه المفضل واستقر في المهور الجديد الجميل. يا له من schnappy رائعة قام بها عندما اشترى المهر. فقط 300 yagmas!

ماذا يمكن أن يكون 'didot'؟

ما هو جزء من الكلام هو "misturaes"؟

إذا استخدم Jack 'misturaes' لإصلاح 'wuipit' ، ما رأيك في "mistraes" يجب أن تكون؟

ماذا يمكن أن يعني "الصراخ"؟ - ما هو جزء الكلام الذي يتم استخدامه غالبًا مع "إنهاء"؟

أي مرادف يمكن استخدامه في "الصراخ"؟

  • مرح
  • صعبة
  • مكلفة

ما نوع الأشياء التي ترتديها؟

بناءً على السؤال أعلاه ، ما هو نوع الشيء الذي يجب أن يكون "redick"؟

هل يتم استخدام "pogtry" من الداخل أو الخارج؟

ما الكلمات التي تتيح لك معرفة أن "المهر" كان رخيصًا؟

ما يجب أن يكون "yagmas"؟

  • ملابس
  • نوع السجائر
  • نوع المال


شاهد الفيديو: جرعة رقم 2 من اللغة الإنجليزية لحقن العقل اللاواعي - تعليم الانجليزية للمبتدئين (سبتمبر 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos